E-Government Applications in Education: KurumNet

Osman Cekic, Meltem Kuscu

Abstract


To keep up with the developing and changing world, to meet the needs of the society, to have an efficient management and to construct an information network, governments strongly need technology and science and therefore a new system has been put into practice, which is called “e-government”. E-okul, Mebbis, Tefbis, KBS and KurumNet are the main elements which form the education field of this system. Besides, all these elements have detailed extra applications.

The purpose of this study is to measure the incomes of KurumNet, which is a private enterprise, from the point of view of school principals, need to examine its efficiency and incomes compared to its cost. In this study, 34 applicants have been interviewed and the results are examined in content analysis method. Results Show that, KurumNet is an extremely useful application since it provides a rapid communication and an easy document share. Considering its annual costs and update casts, most of the applicants think that using this application is quite profitable as it allows them to save effort, time and to reduce stationery costs. However, some applicants emphasize that instead of private enterprise, Ministry of National Education itself must meet this need using its own sources.


Keywords


E-Government, E-Communication, E-Sign, Network, Internet and Intranet

Full Text:

PDF

References


Demirel, D. (2006). E-Devlet ve Dünya Örnekleri, Sayıştay Dergisi, s: 61. Ankara.

DPT. (2005). e-Dönüşüm Türkiye Projesi Kısa Dönem Eylem Planı Değerlendirme Raporu, Rapor No:4. Ankara.

DPT. (2007). 9. Kalkınma Planı, 2007 Yılı Programı.

Glesne, C. (2012). Nitel Araştırmaya Giriş. Ankara: Anı Yayıncılık.

Güler, M. ve Döventaş, E. (2009). Elektronik Devletten (E-Devlet) Mobil Devlete (M-Devlet) Geçişte Türkiye’de Yerel Yönetim Uygulamaları, Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1 (2), 25-49.

Karagülmez, A. (2010). Elektronik Devlet Kavramı, Türkiye Adalet Akademisi Dergisi, s. 2. Ankara.

Karasar, N. (2012). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Maraş, G. (2011). Kamu Yönetimlerinde E-Devlet ve E-Demokrasi İlişkisi, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 37, 121-144.

Odabaş, Ç. (2004). Stratejik Yönetim ve E-Devlet, Sayıştay Dergisi, 55, 83-93.

Seferoğlu, S. S., Çelen, F. K. ve Çelik, A. Türkiye'de E-Devlet Uygulamaları: Sorunlar ve Çözüm Önerileri Üstüne Bir Analiz. http://yunus.hacettepe.edu.tr/~sadi/yayin/Kitap_e-Ogrenme-II_Bolum-19.pdf, 281-308.

Sevinç, İ. & Şahin, A. (2013). Kamu Çalışanlarının E-Devlet Uygulamalarında Karşılaştıkları Sorunların Belirlenmesine Yönelik Karaman İlinde Bir Araştırma, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, c.18, s.2.

Şahin, A. ve Örselli, E. (2003). E-Devlet Anlayışı Sürecinde Türkiye, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9, 343-356.

Uçkan, Ö. (2002). E-Devlet, E-Demokrasi ve E-Yönetişim Modeli: Bir İlkesel Öncelik Olarak Bilgiye Erişim Özgürlüğü, VIII. Türkiye’de İnternet Konferansı. İstanbul.

Yıldırım, A. & Şimşek H. (2011). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.

http://www.kurumnet.com/


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Electronic International Journal of Education, Arts, and Science (EIJEAS)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

ISSN  2378-0991 (online)